Empathy and virtual agents for learning applications in symbiotic systems

  1. Iranzo, R.M.G.
  2. Padilla-Zea, N.
  3. Paderewski-Rodriguez, P.
  4. Gonzalez-Gonzalez, C.S.
Actes:
IEEE Global Engineering Education Conference, EDUCON

ISSN: 2165-9567,  2165-9559

ISBN: 9781538629574

Any de publicació: 2018

Volum: 2018-April

Pàgines: 694-697

Tipus: Aportació congrés

DOI: 10.1109/EDUCON.2018.8363298 GOOGLE SCHOLAR

Objectius de Desenvolupament Sostenible

Font de les dades: Scopus