Development of game-like simulations for procedural knowledge in healthcare education

  1. Torrente, J.
  2. Borro-Escribano, B.
  3. Freire, M.
  4. Del Blanco, A.
  5. Marchiori, E.J.
  6. Martínez-Ortiz, I.
  7. Moreno-Ger, P.
  8. Fernández-Manjón, B.
Revista:
IEEE Transactions on Learning Technologies

ISSN: 1939-1382

Año de publicación: 2014

Volumen: 7

Número: 1

Páginas: 69-82

Tipo: Artículo

DOI: 10.1109/TLT.2013.35 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor

Objetivos de desarrollo sostenible

Fuente de los datos: Scopus