Evaluación de las terapias ecuestres en el tratamiento del trastorno de espectro autista y programación de intervención

  1. Tabares Sánchez, Carmen
Supervised by:
  1. Florencio Vicente Castro Director
  2. Javier Cubero Juánez Director
  3. Susana Sánchez Herrera Director

Defence university: Universidad de Extremadura

Fecha de defensa: 02 February 2016

Committee:
  1. Vicente Mellado Jiménez Chair
  2. María Julia Alonso García Secretary
  3. David Padilla Góngora Committee member
  4. Andrés García Gómez Committee member
  5. Víctor Santiuste Committee member

Type: Thesis

Abstract

Las Terapias Asistidas con Caballos están proliferando cada vez más como actividad terapéutica y representan una parte importante de la oferta de servicios en los centros ecuestres. Una de sus aplicaciones más frecuentes es la estimulación de personas con Trastorno de Espectro Autista (TEA). Sin embargo, hay escasez de estudios científicos que corroboren los efectos de esta técnica. El objetivo de esta investigación es verificar objetivamente si las Terapias Ecuestres conducen a una mejora de las actitudes sociales en las personas con TEA. Analizar, a través de muestras de saliva, por la técnica de inmunoensayo enzimático ELISA, los niveles hormonales de Cortisol y Progesterona e inferir el comportamiento de la Oxitocina, antes y después de las sesiones de terapia y relacionar estos resultados con las perspectivas de profesionales y familiares, medidas a través de cuestionarios elaborados. Dentro del objetivo de esta Tesis también está analizar los Programas de Intervención utilizados y evaluar, mediante Rúbrica dicha intervención. Los principales resultados indican que la Intervención Asistida con Caballos disminuyen los niveles de Cortisol así como aumentan los niveles de Progesterona, lo que nos hace inferir que los niveles de Oxitocina incrementan tras esta intervención. Las expectativas de padres y profesores ante la intervención también coinciden y corroboran resultados de mejora tras la terapia, así como lo hace la evaluación, mediante rúbrica, del Programa de Intervención. A modo de conclusión podemos determinar que las Terapias Ecuestres conducen a una mejora de las actitudes sociales en el tratamiento de las personas con TEA.