Autopercepción de inteligencia contextual para jugar y de competencia decisional en el fútbol.

Referencias bibliográficas

• Arnau, J. (1995). Psicología experimental: un enfoque metodológico. México: Trillas.
• Baker, J.; Coté, J., & Abernethy, B. (2003). Sport specific practice and the development of expert decision making in team ball sports. Journal of Applied Sport Psychology, 15, 12-25. http://dx.doi.org/10.1080/10413200305400
• Bandura, A. (1997). Self-efficacy: the exercise of control. New York: W. H. Freeman and Company.
• Cianciolo, A. T.; Matthew, C.; Sternberg, R. J., & Wagner, R. K. (2006). Tacit knowledge, practical intelligence and expertise. En K.A. Ericsson, N. Charness, P.J. Feltovich, y R.R. Hoffman (Eds.), The Cambridge Handbook of Expertise and Expert Performance (pp. 613-632). Cambridge: Cambridge University Press. http://dx.doi.org/10.1017/cbo9780511816796.035
• Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic motivation and self-determination in human behavior. New York: Plenum. http://dx.doi.org/10.1007/978-1-4899-2271-7
• Drasgow, F. (2003). Intelligence and the workplace. En W. Borman, D. Ilgen y R. Klimoski (eds.), Handbook of Psychology, 12 (pp.107-129). New York: John Wiley.
• Durán, J. P. (2003). El rendimiento experto en el deporte. Análisis de las variables cognitivas, psicosociales y de la práctica deliberada en lanzadores de martillo españoles de alto rendimiento. Tesis Doctoral Inédita. Universidad de Castilla – La Mancha, Toledo.
• Elferink-Gemser, M. T.; Visscher, C.; Richard, H., & Lemmink, K. A. (2005). Development of the tactical skills inventory for sports. Perceptual and Motor Skills, 99, 883-895. http://dx.doi.org/10.2466/pms.99.3.883-895
• Furnham, A. (2005). Gender and personality differences in self and other ratings of business intelligence. British Journal of Management, 16, 91-103. http://dx.doi.org/10.1111/j.1467-8551.2005.00434.x
• García, V.; Ruiz, L. M., y Graupera, J. L. (2009). Perfiles decisionales de jugadores y jugadoras de voleibol de diferente nivel de pericia. RICYDE.Revista Internacional de Ciencias del Deporte, 14(5), 123-137. http://dx.doi.org/10.5232/ricyde2009.01410
• Gardner, H. (1983). Frames of mind: The theory of Multiple Intelligences. New Cork: Basic Books.
• Gardner, H. (1987). Estructuras de la mente. La teoría de las múltiples inteligencias. México: Fondo de Cultura Económica.
• Gardner, H. (1993). Multiples intelligences: The theory in practice. New York: Basic Books.
• Gardner, H. (2001). La inteligencia reformulada. Las inteligencias múltiples en el siglo XXI. Barcelona: Paidós.
• Gaspar, P. (2001). Contributo para a validação transcultural do questionário estilo de tomada de decisão no desporto. Trabajo Fin de Master. Centro Olímpico de Estudios Superiores, Comité Olímpico Español, Madrid.
• Gil, A.; Jiménez, R.; Moreno, M. P.; Moreno, B.; Del Villar, F., y García, L. (2010). Análisis de la motivación intrínseca a través de las necesidades psicológicas básicas y la dimensión subjetiva de la toma de decisiones en jugadores de voleibol. Revista Iberoamerica de Psicología del Ejercicio y el Deporte, 5,1, 29-44.
• Gil. A.; Claver, F.; Alías, P.; Perla, M.; García-González, L., & Del Villar, F. (2012). Influencia del rendimiento sobre el estilo decisional en jugadores de fútbol. Movimiento Humano, 3, 35-44.
• Goleman, D. (1996). Inteligencia Emocional. Barcelona: Kairós.
• Goleman, D. (2006). Inteligencia social. La nueva ciencia de las relaciones humanas. Barcelona: Kairós.
• Goleman, D., & Cherniss, C. (2001). Inteligencia emocional en el trabajo. Barcelona: Kairós.
• Graupera, J. L.; Ruiz, L.M.; García, V. & Smith, R. (2011). Development and validation of a Spanish version of an athletic coping skills inventory, ASCI-28. Psicothema, 23, 3, 495-502.
• Griffith, C.R. (1928). Psychology and Athletics. New York: Scribners.
• Hatfield, B. D., & Kerick, S. E. (2007). The psychology of superior sport performance: A cognitive and affective neuroscience perspective. En G. Tenenbaum y R.C. Eklund (Eds.), Handbook of Sport Psychology (3rd Edition) (pp 84-112). New Jersey: John Wilet & sons. http://dx.doi.org/10.1002/9781118270011.ch4
• Jiménez, C. (2004). Análisis de la toma de decisiones en los deportes colectivos: estrategias de las jugadoras aleros de baloncesto en posesión de balón. Tesis doctoral inédita. Universidad de Castilla – La Mancha, Toledo.
• Jones, G. (2012). The role of Superior Performence Intelligence in sustained success. En S.M. Murphy (Ed.), The Oxford Handbook of Sport and Performance Psychology (pp. 62-80). Oxford: Oxford University Press. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199731763.013.0004
• Jones, J. M. (2012). Emotion regulation and performance. En S.M. Murphy (Ed.), The Oxford Handbook of Sport and Performance Psychology (pp. 154-172). Oxford: Oxford University Press. http://dx.doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199731763.013.0008
• López, J. (2002). Estudio de la toma de decisión en baloncesto de silla de ruedas. Trabajo Fin de Master. Master Europeo en Discapacidades UNED. Madrid.
• Navia, J. A. (2013). Estrategias visuales y motrices de los porteros de fútbol sala en tareas de interceptación bajo presión temporal y espacial. Tesis Doctoral inédita. Universidad Politécnica de Madrid. http://dx.doi.org/10.1080/00336297.1994.10484123
• Navia, J.A. y Ruiz, L.M. (2014). Análisis de la complejidad perceptivo-motriz y psicológica del penalti en el fútbol. RICYDE. Revista internacional de ciencias del deporte, 37(10), 264-280. http://dx.doi.org/10.5232/ricyde2014.03706
• McPherson, S. (1994). The development of sport expertise: mapping the tactical domain. Quest, 46, 223-240.
• Miranda, C. (2010). Estudio comparativo del perfil decisional en jugadores de voleibol en formación. Tesis de Master. Facultad de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte. Universidad de Granada.
• Ommundsen, Y., & Vaglum, P. (1997). Competence, perceived competence and drop-out from soccer: a study of young playeres. Scandinavian Journal of Medecine & Science in Sports, 7, 6, 373-383. http://dx.doi.org/10.1111/j.1600-0838.1997.tb00170.x
• Peñaloza, R. (2007). Estudio y análisis del comportamiento visual de deportistas de taekwondo con diferente nivel de pericia. Tesis Doctoral inédita. Universidad CastillaLa Mancha, Toledo.
• Ruiz, L. M.; Graupera, J. L., y Navarro, F. (1998). Construcción, análisis psicométrico y tipificación de un cuestionario de estilos de toma de decisión en el deporte. CARID: Consejo Superior de Deportes.
• Ruiz, L. M.; Graupera, J. L., y Sánchez, F. (2000). Dimensión subjetiva de la toma de decisiones en el deporte. Desarrollo y validación del Cuestionario CETD de un cuestionario de estilo de decisión en el deporte. CARID: Consejo Superior de Deportes.
• Ruiz, L.M.; Durán, J. P.; Jiménez, C., y Sánchez (2006). Los expertos en el deporte: Su estudio y análisis desde una perspectiva psicológica. Anales de Psicología, 22, 132142.
• Ruiz, L. M.; Durán, J., y Arruza, J. A. (2007). Rendimiento experto y percepción de las actividades de entrenamiento en lanzadores de martillo españoles del alto rendimiento. Anales de Psicología, 23, 2, 300-306.
• Ruiz, L. M.; García, V.; Palomo, M.; Manzano, J. A., y Miñano, J. (2013). Inteligencia Contextual y perica en el fútbol. Revista Internacional de Medicina y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte, 14, 307-317.
• Ruiz, L. M.; Graupera, J. L., y García, V. (2014). Inteligencia Contextual Percibida en el Deporte. Desarrollo y Validación de un cuestionario. Cultura, Ciencia y Deporte 9, 211-224.
• Ruiz, L. M.; Palomo, P.; García, V.; Navia, J. A., Miñano, J., & Psotta, R. (2014). Selfperceptions of decision making competence in Spanish football players. Acta Universitatis Palackianae Olomucensis. Gymnica, 44, 2. 77-83
• Sternberg, R. J. (2000). Intelligence and wisdom. En R. Sternberg (Ed.), Handbook of Intelligence (pp. 631-649). New York: Cambridge University Press. http://dx.doi.org/10.1017/cbo9780511807947.029
• Sternberg, R. J.; Forsythe, G. B.; Hedlund, J.; Horvath, J. A.; Wagner, R. K.; Williams, W. M.; Snook, S. A., & Grigorenko, E. L. (2000). Practical Intelligence in everyday life. Cambridge: Cambridge University Press.
• Tenenbaum, G. (2009). The study of perception: From the perceptions of traits and states to the perception of effort, and the perceptual-cognitive-emotion-motor linkage. Proceedings of the 12th ISSP World Congress of Sport Psychology (p.12). Marrakech, Morocco.
• Tennenbaum, G., & Bar-Eli, M. (2007). Personality and intellectual capabilities in sport psychology. En D. Smith y M. Bar Eli (Eds.), Essential readings in sport and exercise psychology (pp.102-120). Champaign: Human Kinetics.
• Terenzini, P. T. (1993). On the nature of Institutional Research and the knowledge and skills it requires. Research in Higher Education, 34, 1, 1-10. http://dx.doi.org/10.1007/BF00991859
• Wagner, R. K. (1987). Tacit knowledge in everyday intelligent behaviour. Journal of Personality and Social Psychology, 52, 1236-1247. http://dx.doi.org/10.1037/0022-3514.52.6.1236
• Woodman, T. & Hardy, L. (2003). The relative impact of cognitive anxiety and selfconfidence upon sport performance: a meta-analysis. Journal of Sport Sciences, 21, 443-457. http://dx.doi.org/10.1080/0264041031000101809