Efectos en el rendimiento escolar de un programa de intervención aplicado a alumnos con necesidades educativas especiales
- VEGA SERRANO, RAMON
- José Antonio Ríos González Zuzendaria
Defentsa unibertsitatea: Universidad Complutense de Madrid
Defentsa urtea: 1994
- Jesús Beltrán Llera Presidentea
- Víctor Santiuste Idazkaria
- Gonzalo Sampascual Maicas Kidea
- María del Rosario Martínez Arias Kidea
- Agustín Dosil Maceira Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
APLICACION DE UN PROGRAMA DE INTERVENCION A VEINTINUEVE ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS DE CUATRO CENTROS PUBLICOS DE MOSTOLES (MADRID), DURANTE EL CURSO 1988-89, PARA OBSERVAR LOS CAMBIOS HABIDOS EN EL RENDIMIENTO ESCOLAR. UNA VEZ DETECTADAS LAS NECESIDADES EDUCATIVAS A TRAVES DE LA VALORACION DIAGNOSTICA REALIZADA POR EL SOEV DE LA LOCALIDAD, SE APLICO EL "PROGRAMA" EN CUATRO AULAS ABIERTAS DE EDUCACION ESPECIAL SITUADAS EN ESOS COLEGIOS, EN COORDINACION CON LOS TUTORES/AS DE LOS ALUMNOS/AS Y CON EL SEGUIMIENTO Y APOYO DEL SOEV. LOS EFECTOS EN EL "RENDIMIENTO ESCOLAR" SE HAN APRECIADO COMPARANDO LAS CALIFICACIONES OBTENIDAS EN EL PRETEST (PRIMERA EVALUACION O EVALUACION INICIAL) Y LOS RESULTADOS DEL POSTEST (TERCERA EVALUACION O EVALUACION FINAL).