Dispositivos artísticos y pedagógicos para la visibilización de los procesos de eliminación de masasel genocidio camboyano.
- Aurora Fernández Polanco Zuzendaria
- María Acaso López Bosch Zuzendaria
Defentsa unibertsitatea: Universidad Complutense de Madrid
Fecha de defensa: 2014(e)ko urria-(a)k 07
- Millán Arroyo Menéndez Presidentea
- Noemí Avila Valdés Idazkaria
- Leticia Flores Guzmán Kidea
- Clara Megías Martínez Kidea
- Vicente Alemany Sánchez-Moscoso Kidea
Mota: Tesia
Laburpena
El objetivo de esta investigación es comprobar cómo y cuánto aumentan los niveles de aprendizaje significativo sobre los procesos de eliminación masiva si utilizamos determinados dispositivos pedagógicos: apoyándose en experiencias personales y testimonios, utilizando el pensamiento crítico de forma colaborativa e incorporando al público como productor cultural.