La historia a través de los videojuegos
ISSN: 1133-9810
Any de publicació: 2017
Número: 86
Pàgines: 30-36
Tipus: Article
Altres publicacions en: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Resum
El siguiente artículo explora las ventajas de los usos de los videojuegos como recurso educativo y analiza las posibles formas de evaluación de los mismos. Como ejemplos se toman las conocidas sagas Civilization y Assassin’s Creed, exponemos su temática y mecánicas de juego, y aportamos ideas relativas a un posible uso de las mismas que, además, ayude a la evaluación del trabajo del alumnado.
Referències bibliogràfiques
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