Facultad
Instituto de Investigación, Innovación y Tecnología Educativas (UNIR iTED)
Achegas congreso (12) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2007
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A game-based adaptive unit of learning with IMS learning design and 〈e-adventure〉
Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)
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Análisis de la accesibilidad de los contenidos en la plataforma de e-learning de la UCM: propuestas de mejora
Innovación en el Campus virtual : metodologias y herramientas / III Jornada Campus virtual UCM
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Arquitectura para la gestión de almacenamiento web distribuido y redundante mediante sistemas de agentes inteligentes y técnicas emergentes
6th International Workshop on Practical Applications on Agents and Multiagent Systems
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Data and knowledge visualization with virtual reality spaces, neural networks and rough sets:: Application to geophysical prospecting
2007 IEEE INTERNATIONAL JOINT CONFERENCE ON NEURAL NETWORKS, VOLS 1-6
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Diseño de un modelo de gestión semiautomático de apuntes electrónicos en elearning
E-información. Integración y rentabilidad en un entorno digital: FESABID 07
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Educational Modeling Languages: A conceptual introduction and a high-level classification
Computers and Education: E-Learning, from Theory to Practice
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LRN: E-learning inside and outside the classroom: Supporting collaborative learning communities using a web application toolkit
Computers and Education: E-Learning, from Theory to Practice
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Modelado y uso de escenarios de aprendizaje en entornos b-learning desde la práctica educativa
Innovación en el Campus virtual : metodologias y herramientas / III Jornada Campus virtual UCM
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Protección de la Estabilidad Macroeconómica y Financiera de la República Dominicana. Política tributaria, impuestos directos. Banco Interamericano de Desarrollo
Congreso “Reforma fiscal en República Dominicana” (2007. Santo Domingo, República Dominicana)
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Proyectos internacionales de reforma y ampliación de las normas sobre tesauros para su adaptación a los nuevos contextos de integración e interoperabilidad en el entorno digital
La interdisciplinariedad y la transdisciplinariedad en la organización del conocimiento científico: actas del VIII Congreso ISKO-España. León, 18, 19 y 20 de abril de 2007
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Representing adaptive and adaptable Units of Learning: How to model personalized elearning in IMS Learning Design
Computers and Education: E-Learning, from Theory to Practice
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Representing computer-supported collaborative learning macro-scripts using IMS Learning Design
CEUR Workshop Proceedings