Escuela Superior de Ingeniería y Tecnología

2021

1. #CancelaHBO: análisis de la campaña de boicot a la serie "Patria"

   Cosmovisión de la comunicación en redes sociales en la era postdigital (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 255-274

2. A 6-Key Action Plan for Education in Times of Crises

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 11-21

3. A Contact Geometry Approach to Symmetries in Systems with Dissipation

   Trends in Mathematics (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 71-75

4. A Flexible Educational Model to Support University in Times of Crisis: The Open Spaces Educational Framework (OSEF)

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 295-305

5. A Granular Computing Based Approach for Improving the Consistency of Intuitionistic Reciprocal Preference Relations

   Studies in Fuzziness and Soft Computing (Springer), pp. 457-469

6. A Personalized Brand Proposal Based on User’s Satisfaction and Curriculum Supported by an Intelligent Job Recommender System

   Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 217-242

7. Acelerando la computación científica basada en estructuras de datos irregulares: Algoritmos genéticos aplicados a problemas de planificación en arquitecturas heterogéneas

   I Jornadas de Doctorado en Informática: 26 de febrero de 2018, Universidad de Almería (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 79-88

8. Adaptación a la no presencialidad de las visitas a obra y prácticas de laboratorio en el área de Ingeniería del Terreno (Universidad de Alicante)

   Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 213-221

9. Adaptación de Docencia y Evaluación de las Prácticas Presenciales de Cartografía Geológica en el GIC a Modalidad Online en situación de confinamiento

   Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 291-300

10. Adaptación de las prácticas de cartografía geológica en Ingeniería Civil a la modalidad dual en tiempos de pandemia mediante flipped classroom

    Redes de Investigación e Innovación en Docencia Universitaria: Volumen 2021 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 223-236

11. Adaptación de las visitas a obra de Ing. Geotécnica (MICCP) y Prácticas de laboratorio (MIG) del Área de Ing. del Terreno a una modalidad de enseñanza online

    Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria: Convocatoria 2020-21 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1855-1861

12. Autoevaluación formativa y mejora del aprendizaje con herramientas digitales

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 2746-2763

13. Behavior Analysis of Digital Transformation in Latin American and Colombian Universities, Based on a General Identification of Variables

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 129-156

14. Construcción del trinomio Diseño, Arte y Artesanía: Hacia un nuevo enfoque académico-creativo en la educación superior.

    Historia, arte y patrimonio cultural: Estudios, propuestas, experiencias educativas y debates desde la perspectiva interdisciplinar de las humanidades en la era digital (Dykinson), pp. 693-719

15. Creación de una política integral sobre videojuegos en una mediateca: diez años de integración en Mediateka BBK – Azkuna Zentroa Alhóndiga Bilbao

    Los videojuegos en la escuela, la universidad y los contextos sociocomunitarios (Octaedro)

16. Creative Graphic Thinking and Contemporary Graphic Representation

    Springer Series in Design and Innovation (Springer Nature), pp. 3-12

17. Del curso cero de Matemáticas al aula transversal de Herramientas de análisis

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

18. Del curso cero de matemáticas al aula transversal de herramientas de análisis

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 2170-2183

19. Derechos fundamentales y redes sociales en los usuarios jóvenes

    Digital media: el papel de las redes sociales en el ecosistema educomunicativo en tiempos de Covid-19 (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 799-816

20. Desarrollo de una unidad didáctica sobre circuitos y sistemas reversibles para la materiade tecnología industrial II

    La innovación educativa en la práctica docente de Educación Secundaria (Editorial Universidad de Almería (edual)), pp. 325-335