Facultad
Facultad de Educación
Publicaciones (11) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2024
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Atero Burgos, Virtudes, ed. Fernando Quiñones y Cuadernos Hispanoamericanos (1955-1996). España: Universidad de Cádiz, 2021. 662 pp. ISBN 978-84-9828-841-4
Hispanic journal, Vol. 45, Núm. 1, pp. 152-154
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Erratum: Correction: Is pedagogical training an essential requirement for inclusive education? The case of faculty members in the area of Social and Legal Sciences in Spain (PloS one (2021) 16 7 DOI: 10.1371/journal.pone.0254250)
PloS one
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Further Evidence of Cerebellar Cognitive Affective/Schmahmann Syndrome in RFC1-Related Syndrome
Movement Disorders
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López Cambronero, Marcelo: Salvemos la democracia: para entender la política hoy, Madrid: Encuentro, 2023
Anales del seminario de historia de la filosofía, Vol. 41, Vol. 2, pp. 513-514
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M. C. Barbosa Brou, El estatuto científico de la Psicología según Leonardo Polo. Sindéresis, Madrid, 2023, 656 pp.
Studia Poliana, Núm. 26, pp. 269-270
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Monográfico: Nuevas miradas para la enseñanza de la Historia social y cultural en la Edad Moderna
Contextos educativos: Revista de educación
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Prendes-Espinosa, M. P. (coord.) (2022). Emprendimiento digital. Tirant Humanidades, 291 pp.
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 76, Núm. 1, pp. 181-182
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Reseña del libro: José María Balcells (2022), Tragedia en juego. Toros y tauromaquia en Miguel de Unamuno
Anales de Literatura Española, Núm. 40, pp. 253-257
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Ruiz-Corbella, M. y García-Blanco, M. (2022). Teoría de la Educación: Educar mirando al futuro. Narcea, 252 pp.
Teoría de la educación, Vol. 36, Núm. 2, pp. 238-239
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Santos Rego, M. A., Lorenzo Moledo, M. y García-Álvarez, J. (Eds.) (2023).La educación en red. Una perspectiva multidimensional. Barcelona: Octaedro. 308 pp. ISBN: 978-84-19312-65-5
Revista de educación, Núm. 403, pp. 294-295
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The Sustainable Development Goals from a gender equality perspective
Feminismo/s