Facultad
Facultad de Educación
Communications dans un congrès (229) Publications auxquelles un chercheur a participé
2018
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A MOOC on the science of climate change for primary and secondary teachers in Spanish
ACM International Conference Proceeding Series
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A competences map on sustainability in higher education. Transversal ethical training for students
EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain)
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A qualitative method to analyze collaborative patterns of virtual groups
CSEDU 2018 - Proceedings of the 10th International Conference on Computer Supported Education
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APPROACHING THE VOCABULARY OF EMOTIONS IN HIGHER-EDUCATION ESP SETTINGS THROUGH CONCEPTUAL METAPHORS
12TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE (INTED)
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Acciones de mejora para el desarrollo del TFM en el Master de Intervención Educativa en Contextos Sociales: resultados iniciales
La profesionalización del docente a través de la innovación educativa. Libro de actas: IX Jornadas de redes de investigación en innovación docente. UNED, Madrid. 28, 29 y 30 de junio de 2017
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Actitudes de estudiantes y perspectivas de profesores con respeto a los programas CLIL: Colegios españoles de secundaria con programas bilingües
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Actividades didácticas a partir del álbum ilustrado como medio para la transmisión de valores inclusivos
Arte, ilustración y cultura visual: diálogos en torno a la mediación educativa crítica dentro y fuera de la escuela
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Ambiente familiar y habilidades aritméticas tempranas
CIPE 2018. IX Congreso Internacional de Psicología y Educación
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Ampliando las persp ectivas de la educación para el desarrollo sostenible: el valor humanizador de la naturaleza: sentir el entorno, educar la mirada
Educación en la sociedad del conocimiento y desarrollo sostenible: XXXVII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación
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Análisis de la metodología "Flipped learning" en el entorno de la práctica de la Fisiología Médica
IN-RED 2018: IV Congreso Nacional de Innovación Educativa y Docencia en Red
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Análisis de las páginas web de los museos gallegos: Una alternativa para la formación
Conectando redes. La relación entre la investigación y la práctica educativa. Simposio REUNI+D y RILME
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Análisis estadísticos aplicados a la poesía: La lírica indubitada profana de Damián Cornejo y de León Marchante
Humanidades digitales: Retos, recursos y nuevas propuestas
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Análisis sobre la seguridad en los dispositivos móviles con acceso a internet: Percepción de los-as educadores-as
Edunovatic 2017. Conference proceedings: 2nd Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT. 12 - 14 December, 2017
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Aplicaciones tic para la innovación metodológica docente en educación superior
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Aplicación de actividades tic para el aprendizaje de funciones matemáticas
CUICIID 2018: congreso Universitario Internacional sobre la comunicación en la profesión y en la Universidad de hoy. Contenidos, investigación, innovación y docencia
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Aportaciones de la educación musical al entrenamiento de competencias personales en el alumnado de educación primaria
6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings
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Applying the construal level theory to flash-flood risk perception among residents in potential danger
Proceedings of the SRA-E-Iberian Chapter (SRA-E-I) Conference: interdisciplinarity in practice and in research on society and the environment. Joint paths towards risk analysis
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Aprendiendo a desarrollar sistemas de evaluación formativa y compartida en las prácticas como maestra de Educación Física en primaria
La evaluación educativa: entre la emoción y la razón
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Assessing flood risk perception for the education of risk activities at the venero claro children’s camp: (central Spain)
Proceedings of the SRA-E-Iberian Chapter (SRA-E-I) Conference: interdisciplinarity in practice and in research on society and the environment. Joint paths towards risk analysis
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Atención a los alumnos con síndrome de asperger en el aula ordinaria: Estudio de las estrategias que utilizan los maestros de Educación Infantil y Educación Primaria
Derecho y política en perspectiva euroamericana