Facultad
Facultad de Educación
Capítulos de Libro (46) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2011
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"OF" 111: Χρόνος ἀγήραος
Tracing Orpheus: studies of orphic fragments in honour of Alberto Bernabé (De Gruyter Mouton), pp. 93-98
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"Sinrazones que la razón se facen". Algunas aproximaciones esotéricas al Quijote
Ortodoxia y heterodoxia en Cervantes (Centro de Estudios Cervantinos), pp. 329-338
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A Damsel in Distress: Jane Austen’s Emma Goes Clueless
Current trends in anglophone studies: cultural, linguistic and literary research (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 234-243
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Acción institucional y movilidad ocupacional de las mujeres inmigrantes en Madrid
Inmigrantes en el servicio doméstico: determinantes sociales, jurídicos e institucionales en la reorganización del servicio doméstico (Madrid : Talasa, 2011), pp. 109-190
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Adaptación del material docente universitario y la Guía de Prácticas de la asignatura de Motivación y Emoción, del Grado de Psicología: (UNIZAR)
Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 833-840
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Alteraciones emocionales y su evaluación en adictos
Neurociencia y adicción (Sociedad Española de Toxicomanías), pp. 163-186
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Animal Models for Huntington's Disease
Animal models for neurodegenerative diseases (RSC Publishing), pp. 214-229
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Crisis de fin de siglo en Joyce y Baroja
JoyceSbilya: miscelánea de estudios joyceanos (Editorial Universidad de Sevilla), pp. 125-138
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Da Ilustración á Modernidade: o Soño da Razón no legado intelectual do profesor Barreiro Barreiro
Fidelidade á terra: estudos dedicados ó profesor Xosé Luís Barreiro Barreiro (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 143-154
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Daño cerebral adquirido en la infancia. Evaluación y rehabilitación neuropsicológica
Trastornos del neurodesarrollo (Viguera), pp. 167-186
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De la teoría de la percepción a la psicología del arte
Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 859-866
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Desarrollo adulto y envejecimiento
Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 265-289
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Desarrollo cognitivo entre los 6 y los 12 años
Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 103-128
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Desarrollo de la lectura en entornos 2.0
Experiencias educativas en las aulas del siglo XXI: innovación con TIC (Ariel España), pp. 121-125
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Desarrollo de la personalidad de los 6 años hasta la adolescencia
Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 129-159
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Diseño de una metodología de enseñanza superior centrada en el aprendizaje basado en problemas
Prácticas y modelos innovadores para la mejora y calidad de la docencia (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 341-344
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El comienzo de la vida y la primera infancia (0-2 años)
Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 37-63
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El desarrollo de proyectos de investigación como práctica didáctica para estimular competencias profesionales de trabajo en equipo colaborativo
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 1481-1497
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El desarrollo del niño en la infancia (2-6 años)
Psicología del desarrollo humano: del nacimiento a la vejez (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 65-101
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El diseño de materiales psicoeducativos, por equipos de trabajo colaborativos, para la mejora de las prácticas educativas en Psicología de la Educación
Redes de investigación docente universitaria: innovaciones metodológicas (Servicio de Publicaciones), pp. 1564-1581