Facultad de Derecho

2021

1. Aplicación de la gamificación y del aula invertida en Escuelas de Ingeniería

   Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference onEducational Research and Innovation

2. Dilemas éticos asociados a la aplicación de las herramientas de inteligencia artificial en el periodismo

   Comunicando lo esencial en la esfera pública: La ética y la Deontología como garantía de la función social de los Media y sus profesionales

3. Disposiciones reales indianas del Rey Carlos II sobre los indios

   Poder, sociedad y administración de justicia en la América Hispánica: (siglos XVI-XIX)

4. Docencia de Ingeniería Sanitaria: multidisciplinariedad y gamificación

   Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT

5. Docencia de aula invertida en Escuelas de Ingeniería

   Congreso Universitario Internacional sobre Comunicación, Innovación, Investigación y Docencia. CUIDIID 2021

6. Docencia universitaria en Patrimonio. Cambios en un escenario Post-COVID

   Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT

7. El aula invertida en Escuelas de Ingieniería: Sistema Hyflex

   Conference proceedings. CIVINEDU 2021: 5th International Virtual Conference onEducational Research and Innovation

8. Estado regulatorio del fenómeno fintech: Al final de la década que lo vio crecer. Apuntes sobre una perspectiva comparada: España y Chile

   FODERTICS 9.0: estudios sobre tecnologías disruptivas y justicia

9. Humedales temporales del sur de Córdoba: propuestas para la catalogación y protección

   Libro de resúmenes de los trabajos del XXVII Congreso de la Asociación Española de Geografía

10. Humedales temporales del sur de Córdoba: propuestas para la catalogación y protección

    Geografía, cambio global y sostenibilidad. Comunicaciones del XXVII Congreso de la Asociación Española de Geografía.: Tomo I: Naturaleza, transformación territorial y paisaje

11. Incorporación de los ODS en la enseñanza universitaria: Aplicación práctica en laAsignatura ingeniería Sanitaria

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT

12. La compleja acomodación de los derechos sociales a la gig economy: excursus dogmáticos y propuestas de lege ferenda

    Congreso Interuniversitario OIT sobre el futuro del trabajo

13. La desconexión digital en el entorno 4.0

    Congreso Internacional "Retos interdisciplinares en el entorno de la industria 4.0"

14. La dirección de Trabajos Fin de Grado (TFG) en el marco de las nuevas modalidades de educación universitaria a distancia: algunas claves metodológicas para su adecuada ejecución

    Innovación Docente y Calidad Institucional

15. La presentación de conflictos actuales como herramienta de acercamiento a los estudios africanos

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

16. La presentación de conflictos actuales como herramienta de acercamiento a los estudios africanos en el aula

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

17. La presentación de conflictos actuales como herramienta de acercamiento a los estudios africanos en el aula (ponencia)

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021

18. La reforma fiscal de Diocleciano: origen, estructura, determinación y recaudación de la capitatio-iugatio

    Hacia un Derecho Administrativo, Fiscal y Medioambiental Romano IV

19. Las conductas apologéticas en los delitos de terrorismo y la cuestión de la libertad de expresión

    Estudios sobre Jurisprudencia Europea: Materiales del IV Encuentro anual del Centro Español del European Law Institute

20. Los modelos híbridos de enseñanza a examen, ¿qué indican los resultados académicos?

    Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021