Área
Ciencias Sociales y Jurídicas
Publicaciones (56) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2017
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Alfio Cortonesi y Susana Passigli, Agricoltura e allevamento neH’Italia medievale. Contribute bibliográfico, 1950-2010, Ed. Firenze University Press, Florencia, 2016, 223 págs.
Historias del Orbis Terrarum, Núm. 19, pp. 113-116
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Antonio Gómez L. Quiñonez y José M. del Pino, eds., "La retórica del Sur, representaciones y discursos sobre Andalucía en el período democrático"
Anales de la literatura española contemporánea, ALEC, Vol. 42, Núm. 1, pp. 243-245
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Barbero Barrios, M. A. (2016). Estrategias de aprendizaje y rendimiento a través de la Metodología CAIT. Madrid: Universidad Complutense. Directora: Luz Pérez Sánchez. Departamento Psicología Evolutiva. Facultad de Educación Universidad Complutense de Madrid.
Aula de encuentro: Revista de investigación y comunicación de experiencias educativas, Vol. 19, Núm. 1, pp. 175-180
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Carmen Pardo (2016). En el silencio de la cultura. Madrid / México: Sexto Piso. ISBN: 978-84-163558-94-6
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Vol. 17, Núm. 3, pp. 279-283
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Conocimiento y humanismo en las narraciones de Pedro Salinas / Natalia Vara Ferrero (Málaga: Centro Cultural Generación del 27, 2015, 209 págs.)
Signa: Revista de la Asociación Española de Semiótica, Núm. 26, pp. 645-646
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Corrigendum: Comparison of personal, social and academic variables related to university drop-out and persistence [Front. Psychol, 7, (2016) (1610)] doi: 10.3389/fpsyg.2016.01610
Frontiers in Psychology
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Dario Internullo: Ai margini dei giganti. La vita intellettuale dei romani nel Trecento (1305-1367 ca.), Roma: Viella (Italia comunale e signorile, 10), 2016, 532 pp.
Territorio, sociedad y poder: revista de estudios medievales, Núm. 12, pp. 111-113
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El blanco carnaval lorquiano o Pierrot y el amor oscuro
Confluencia: Revista hispánica de cultura y literatura, Vol. 33, Núm. 1, pp. 164-166
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El fraude de inversores (especial consideración al tipo básico del artículo 282 bis cp y con actualización al texto refundido de la ley del mercado de valores, Real Decreto Legislativo 4/2015, de 23 de octubre)
Revista de Derecho, Empresa y Sociedad (REDS), Núm. 11, pp. 254-255
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Francisco González García. Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria II. Ciencias de la vida.: Madrid: Ediciones Pirámide 2015, 978-84-368-3294-5
Tendencias pedagógicas, Núm. 30, pp. 357-358
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García Carcedo, P., y Regueiro Salgado, B. (2015). El reto de escribir entre papeles y pantallas. Granada: Grupo Editorial Universitario
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 20, Núm. 1, pp. 325-326
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García Suárez, P. Josefa Amar y Borbón, J. Literatura y mujer en la Ilustración Española
Femeris: Revista Multidisciplinar de Estudios de Género, Vol. 2, Núm. 1, pp. 122-123
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Georges Didi-Huberman. Imágenes, historia, pensamiento. Lesmes, Daniel; Cabello, Gabriel; Massó Castilla, Jordi (coords.): Anthropos. Cuadernos de cultura crítica y conocimiento, nº 246, 2017
Boletín de arte, Núm. 38, pp. 246-250
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JANÉ, Oscar y POUJADE, Patrice, Memòria personal. Construcció i projecció en primera persona a l’època moderna, Madrid, Casa de Velázquez, 2015, 183 págs.
Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada, Núm. 43, pp. 416-417
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José Bernardo Carrasco y Juan José Javaloyes Soto. Motivar para educar. Ideas para educadores: docentes y familias.: Madrid (2015). Narcea, S.A. de ediciones.
Tendencias pedagógicas, Núm. 29, pp. 269-270
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José Francisco Monterio y José Antonio Planes Pedreño (Coord.), Cine entre rejas
Revista de Historia de las Prisiones, Núm. 5, pp. 135-137
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José Luis de la Fuente Charfolé. "Música renacentista de la Catedral de Cuenca. Estudio y edición del Libro de Polifonía 7". Madrid: Editorial Alpuerto, 2017, 330 pp. ISBN: 978-84-381-0502-3
Revista musical chilena, Año 71, Núm. 227, pp. 160-161
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Kepa Sojo (2016). El verdugo.: Valencia: Editorial Nau Llibres. 151 pp. Reseña de Luís Deltel y Nadia Macgowan
Fotocinema: revista científica de cine y fotografía, Núm. 15, pp. 335-337
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Kristjánsson, K. (2015). Aristotelian Character Education. London: Routledge. 186 pp.
Revista española de pedagogía, Vol. 75, Núm. 268, pp. 574-578
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LASSALLE RUIZ, José María. Contra el populismo. Cartografía de un totalitarismo posmoderno. Editorial Debate, Barcelona, 2017, 125 pp.
Revista de las Cortes Generales, Núm. 100, pp. 643-647