Área
Ciencias Sociales y Jurídicas
Liburu kapituluak (95) Ikertzaileren baten partaidetza izan duten argitalpenak
2010
-
Alfabetización visual coeducativa en el diseño de software formativo: u-portafolio como experiencia pionera
Investigaciones multidisciplinares en género: II Congreso Universitario Nacional "Investigación y Género" : Sevilla, 17 y 18 de junio de 2010 (Sevilla : Universidad de Sevilla, Unidad para la Igualdad, 2010), pp. 707-719
-
Anorexia nerviosa y actividad física
Actividad física, deporte, ejercicio y salud en niños y adolescentes (Asociación Española de Pediatría), pp. 233-256
-
Análisis de indicadores neurobiológicos de la dislexia
La convivencia escolar: Aspectos psicológicos y educativos (Grupo Editorial Universitario (GEU Editorial)), pp. 327-332
-
Aportaciones a la medida de la fiabilidad del instrumento Purpose in Liffe (PIL)
Memoria del 2° Encuentro Iberoamericano de Biometría y la V Reunión de la Región Centroamericana y del Caribe de la Sociedad Internacional de Biometría (Universidad Veracruzana), pp. 186-190
-
Aprendizaje en contextos informales
Psicología de la Educación (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 485-529
-
Aprendizaje en entornos virtuales
Psicología de la Educación (Editorial Club Universitario (ECU)), pp. 531-570
-
Aproximación a la gestión comunicativa de los clubes de fútbol profesionales en España
Las relaciones públicas en la sociedad del conocimiento (Asociación de Investigadores en Relaciones Públicas), pp. 235-251
-
Aproximación sociológica a la implantación de las minorías religiosas en Andalucía
El pluralismo religioso y su gestión en el ámbito local y autonómico: especial referencia a Andalucía (Comares), pp. 155-338
-
Aspectos forenses en los traumatismos craneoencefálicos infantiles
Manual de neuropsicología forense: de la clínica a los tribunales (Herder), pp. 663-705
-
Aspectos sintacticos del nombre propio de persona en la Edad Media: la aposición
Nombre propio e identidad cultural (Sílex), pp. 165-180
-
Autoevaluación de la adquisición de competencias genéricas en una experiencia piloto de adaptación al EEES
La actividad del docente: intervención, innovación, investigación
-
Capítulo III. Políticas Públicas de vivienda en Inglaterra
Construyendo el derecho a la vivienda (Madrid: Marcial Pons, Ediciones Jurídicas y Sociales, 2010), pp. 27-90
-
Comercio exterior
Transporte marítimo en la cadena de suministro (Andavira), pp. 261-306
-
Cuadros cronológicos de los Pontificados de las Diocesis de Castilla-La mancha
Historia de la Iglesia en Castilla-La Mancha (Almud, Ediciones de Castilla-La Mancha)
-
Cultura y educación
Historia de la Iglesia en Castilla-La Mancha (Almud, Ediciones de Castilla-La Mancha)
-
Cómo se percibe a las personas mayores en los medios decomunicación: Una experiencia de grupos de discusión con jóvenesy mayores
La presencia de los mayores en los medios de comunicación (Universidad Pontificia de Salamanca), pp. 105-128
-
Cómo trabajar a través de comunidades de aprendizaje en un departamento universitario:: "el departamento transversal"
Situación actual y perspectivas de futuro del aprendizaje permanente (Centre de Recursos i Educación Contínua), pp. 281-295
-
Del regalismo austríaco al regalismo borbónico:: influjo en Mayáns de sus precedentes inmediatos
Ius et iura: escritos de derecho eclesiástico y de derecho canónico en honor del profesor Juan Fornés (Comares), pp. 1021-1035
-
Desarrollo metodológico de la asignatura "Organización del Centro Escolar": Una metodología de trabajo contextualizado y colaborativo. Aplicación práctica de la asignatura "Organización del Centro Escolar"
Comunidad investigadora del Programa Redes: proyectos y resultados (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 91-109
-
Detección sistemática de déficits aptitudinales como estrategia de prevención de dificultades académicas
Claves para la investigación en innovación y calidad educativas: la integración de las tecnologías de la información y la comunicación y la interculturalidad en las aulas (Marfil), pp. 297-310