Área
Ciencias de la Salud
Capítulos de libro (64) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2023
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An innovative sport-focused Entrepreneurship Bootcamp - ELCAMP
A holistic approach to the dual career of the student-athlete (Dykinson), pp. 163-178
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Análisis de contenidos y competencias relacionadas con habilidades de comunicación en los postgrados de enfermería de urgencias y emergencias vigentes en España
Comunicación y salud: el gran reto del siglo XXI (Fragua), pp. 463-476
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Aplicación de la neuropsicología a la conducción de vehículos
Neuropsicología aplicada: ampliando horizontes (UNIR Editorial), pp. 117-152
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Asociación entre inteligencia emocional y adherencia a la dieta mediterránea en adolescentes
Intervención socioeducativa con TIC en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 201-210
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Aumento de perímetro de miembro superior derecho e hinchazón en hemicara
Colección de casos clínicos cerrados de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud - Universidad de Alcalá (2021-2022) (Servicio de Publicaciones), pp. 190-201
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CASE STUDY: Cognitive behavioral therapy for an adult smoker receiving substance use treatment
Handbook of Cognitive Behavioral Therapy by Disorder: Case Studies and Application for Adults (Elsevier), pp. 421-429
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Cardiovascular exercise guidelines for optimal performance of active females throughout the lifespan including children, adolescents, and the aging female
The Active Female: Health Issues throughout the Lifespan (Springer International Publishing), pp. 451-461
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Case studies as a pedagogical tool for integrating the competencies and learning objectives related to the sustainable development goals into educational syllabuses
Sostenibilidad e internacionalización como pilares de vanguardia educativa (Dykinson), pp. 43-61
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Cognitive reserve in substance addiction: Potential biomarkers for future research
Advances in Health and Disease (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 45-88
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Cuestiones transversales relativas ala innovación en la docencia e investigación aspectos psicológicos diferenciales de los alumnos con TEA
Innovación sin fronteras: una mirada transversal a la educación y la investigación (Dykinson), pp. 819-835
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Diferencias en la regulación emocional y el autoconcepto de universitarios de Ciencias y Ciencias Sociales
Intervención socioeducativa con TIC en la sociedad del conocimiento (Dykinson), pp. 145-152
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Edema en cara y astralgias
Colección de casos clínicos cerrados de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud - Universidad de Alcalá (2021-2022) (Servicio de Publicaciones), pp. 159-176
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El desarrollo de la identidad docente a través de las comunidades de práctica
La esfera universitaria hoy: retos, proyectos de investigación y transferencia de conocimiento (Dykinson), pp. 271-292
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El eco-humanismo una nueva realidad del siglo XXI
Persona y sostenibilidad ecológica (Dykinson), pp. 385-394
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El empleo de las tecnologías en la escuela
La persona real ante el mundo virtual (Universidad Católica de Avila), pp. 207-251
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El uso de quizizz como estrategia de gamificación en neurociencias
Educación, tecnología, innovación y transferencia del conocimiento (Dykinson), pp. 1093-1104
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El uso del software SmartPLS como alternativa a otros programas de análisis de ecuaciones estructurales
Nuevos enfoques de aproximación a la investigación e intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 785-794
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Empoderamiento de las familias a través de las consejerías telefónicas: Programa Nacional Cuna Más
Avances para la innovación docente en salud y comunicación (Dykinson), pp. 929-952
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Enfermería paliativa pediátrica
Cuidados paliativos: una visión multidisciplinar (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 351-363
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Entrenamiento basado en mindfulness para alumnos de 6-7 años en una escuela rural: un estudio piloto
La escuela rural en la España vaciada: diagnóstico, experiencias y retos de futuro (Dykinson), pp. 167-180