Capítulos de Libro (84) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a

2021

  1. 5G educativo, factor de protección ante la incertidumbre en la España vaciada

    Seguridad y ciudadanía (Dykinson), pp. 145-162

  2. A Contact Geometry Approach to Symmetries in Systems with Dissipation

    Trends in Mathematics (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 71-75

  3. A Granular Computing Based Approach for Improving the Consistency of Intuitionistic Reciprocal Preference Relations

    Studies in Fuzziness and Soft Computing (Springer), pp. 457-469

  4. A Key Action Plan for EDUCATION in a Global Crisis

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 263-272

  5. A Personalized Brand Proposal Based on User’s Satisfaction and Curriculum Supported by an Intelligent Job Recommender System

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 217-242

  6. Adopción de una moneda digital (CBDC) para prevenir la exclusión financiera en el medio rural

    Avances en Educación, TIC e innovación: Aportaciones para la mejora empresarial y social: (Advances in Education, ICT and Innovation: Issues for Business and Social Enhancing) (Dykinson), pp. 17-21

  7. Alcance didáctico de la aplicación kbruch en la enseñanza de las fracciones

    Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 533-558

  8. Análisis de la comunicación de la Defensa española en Twitter: "engagement", polaridad y objetividad

    Cosmovisión de la comunicación en redes sociales en la era postdigital (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 539-554

  9. Análisis de la identidad digital docente de los influencers educativos en Instagram

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 788-813

  10. Análisis sobre la percepción de la docencia online en Matemáticas en futuros maestros

    Universidad, innovación e investigación ante el horizonte 2030 (Egregius)

  11. Análisis sobre la percepción de la docencia online en matemáticas en futuros maestros

    Innovaciones metodológicas con TIC en educación (Dykinson), pp. 2414-2439

  12. Aplicación de facebook como recurso didáctico motivador en la enseñanza de las ciencias naturales para los futuros maestros

    Innovación e investigación docente en educación: Experiencias prácticas (Dykinson), pp. 153-181

  13. Aprendizaje basado en proyectos: ¿qué sabemos sobre la nutrición?: una experiencia universitaria

    Metodologías activas con TIC en la educación del siglo XXI (Dykinson), pp. 84-103

  14. Assessing the Existing Vegetation Around Abandoned Mining Areas With Potentially Toxic Heavy Metals: The Case of Extremadura Region

    Management and Conservation of Mediterranean Environments (IGI Global), pp. 14-31

  15. Assessing the existing vegetation around abandoned mining areas with potentially toxic heavy metals: The case of extremadura region

    Management and Conservation of Mediterranean Environments (IGI Global), pp. 14-31

  16. Boas práticas de sustentabilidade turística na regiao Autónoma Dos Açores: um estudo baseado na análise das empresas turísticas regionais

    Planificación regional: paisaje y patrimonio (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 493-503

  17. Building an Integrated Health Ecosystem During the Great Recession: The Case of the Basque Strategy to Tackle the Challenge of Chronicity

    Handbook Integrated Care, Second Edition (Springer International Publishing), pp. 1107-1118

  18. Búsqueda de arquetipos en la relación didáctica del razonamiento proporcional con otros contenidos matemáticos

    Entornos virtuales para la educación en tiempos de pandemia: Perspectivas metodológicas (Dykinson), pp. 397-416

  19. COVID-19: Perception Disease, Sleep Quality and Dispositional Mindfulness in Undergraduate Students

    Avances de investigación en salud: buscando respuestas en la evidencia científica (Asociación Universitaria de Educación y Psicología (ASUNIVEP)), pp. 95-101

  20. Caracterización de la intención migratoria rural de Guatemala durante la crisis del Covid-19 mediante el uso de técnicas de inteligencia artificial

    Ensayos sobre migración y pandemia global: Retos y reflexiones (Comares), pp. 95-102