Ciencias

2020

1. "Benchmarking" como herramienta de aprendizaje en centros sanitarios de media y larga estancia

   La comunicación especializada del siglo XXI (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 191-205

2. "The Education District", el mundo virtual 3D en un entorno educativo

   Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC.: Experiencias en 2019 (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 35-41

3. Análisis de la discrepancia entre las prácticas habituales y las practicas ideales en atención temprana

   Avances de Investigación en Salud a lo largo del Ciclo Vital. Nuevas realidades (Dykinson), pp. 109-120

4. Análisis de las demandas profesionales en publicidad digital de los egresados en Publicidad y Relaciones Públicas

   La narrativa audiovisual: del concepto a la alfabetización mediática (Fragua), pp. 165-179

5. Beneficios de la incorporación de la tecnología blockchain en el proceso de registro de la propiedad

   Blockchain: Impacto en los sistemas financiero, notarial, registral y judicial (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 1029-1043

6. Children’s engagement among early childhood education classroom routines

   Investigación en el ámbito escolar: nuevas realidades en un acercamiento multidimensional a las variables psicológicas y educativas. (Dykinson), pp. 877-890

7. Didactic intervention on notable products

   Didactics of Mathematics: New Trends and Experiences (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 89-101

8. Dinamización de las clases presenciales virtuales mediante la herramienta Adobe Connect en la enseñanza "online" del máster en Formación del Profesorado

   Buenas prácticas en la docencia universitaria con apoyo de TIC.: Experiencias en 2019 (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 181-189

9. Efficient Collaborative Strategy for Last Mile Package Delivery Optimization: Salamanca Case Study

   Intelligent Environments 2020 Workshop Proceedings of the 16th International Conference on Intelligent Environments (IOS Press), pp. 353-360

10. El aula virtual como recurso pedagógico: Una experiencia didáctica en el prácticum del máster en formación del profesorado

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 410-413

11. El miedo de la sociedad civil a las pandemias como oportunidad empresarial para obtener datos sanitarios por cesión voluntaria

    Transparencia, lobbies y protección de datos. (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 581-607

12. Felicidad en el aula en educación superior: un estudio comparado en Chile, México y Portugal

    Educación, ciudadanía y ciencia en el siglo XXI (Ediciones Universidad de Valladolid (EdUVa)), pp. 117-137

13. Fondo y forma de la desinformación digital política en España

    Redes sociales y ciudadanía: Hacia un mundo ciberconectado y empoderado (Grupo Comunicar), pp. 367-375

14. Foros colaborativos para conocer herramientas para la formación online

    La tecnología como eje del cambio metodológico (UMA Editorial), pp. 943-946

15. Gamificando el aula: Escape Room en Optometría Ambiental y Ocupacional

    Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària: Convocatòria 2019-20 (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 1317-1324

16. How to Integrate Formal and Informal Settings in Massive Open Online Courses Through a Transgenic Learning Approach

    Lecture Notes in Educational Technology (Springer), pp. 173-191

17. Inteligencia Artificial para la inversión y predicción de bancarrota en empresas no cotizadas

    VI Jornadas de investigadoras de Castilla y León: la aventura de la ciencia y la tecnología (Fundación 3CIN), pp. 50

18. La comunicación social en el Leviatán: su importancia en la construcción hobbesiana del Estado y la Constitución del Poder Civil

    Comunicación especializada: historia y realidad actual (McGraw-Hill Interamericana de España), pp. 75-96

19. La contribución de la gestión de proyectos al desarrollo sostenible: Un objetivo necesario y de impacto

    Tendencias y organización empresarial frente al nuevo entorno tecnológico: Una perspectiva multidisciplinar (Thomson Reuters Aranzadi), pp. 165-182

20. La datación por resonancia paramagnética electrónica (RPE).

    Métodos cronométricos en arqueología, prehistoria y paleontología (Dextra), pp. 131-148