Área
Artes y Humanidades
Aportaciones congreso (54) Publicaciones en las que ha participado algún/a investigador/a
2021
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Analysis of graphic errors in the written productions of students of Spanish as a foreign language
Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT
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Análisis de la gamificación para la enseñanza del diseño desde un prisma STEAM
9th International congress of educational sciences and development
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Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) y el método Jigsaw en el estudio del paisaje
Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021
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Assassin’s Creed para el aprendizaje de la Geografía e Historia en Educación Secundaria Obligatoria
Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT
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Buenas prácticas digitales y gestión de la comunicación en la docencia
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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Cognición y música como arte emocional: marketing y seducción en spots publicitarios
Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021
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Competences in Global Citizenship Education: From the Indications of the Italian National Curriculum to the Initial Teacher Training of Pre-school and Primary Education
Proceedings of the 2nd International Conference of the Journal Scuola Democratica Reinventing education, Volume I. Citizenship, Work and The Global Age
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DIGITAL HUMANISM: ALLY FOR ACADEMIC PRODUCTION IN TIMES OF COVID-19
15th International Technology, Education and Development Conference, 8-9 March, 2021
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De la intención de viajar a la elección final del destino
Turismo: nuevas tendencias y desafíos ante un escenario post-covid
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Docencia universitaria en Patrimonio. Cambios en un escenario Post-COVID
Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT
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Dos personajes excluidos en la obra de Miguel Delibes: el Azarías y el Ratero
Reflexiones pluridisciplinares en torno a la construcción de identidades: libro de resúmenes del I Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad
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Drama techniques for the FL Secondary Education classroom
Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT
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El Barroco como símbolo religioso y de identidad nacional: el caso español, ejemplo de estilo histórico-artístico y mecanismo de propaganda política universal
Reflexiones pluridisciplinares en torno a la construcción de identidades: libro de resúmenes del I Congreso Internacional Identidades, Inclusión y Desigualdad
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El cartoon abstract en la divulgación académica.
Design Challenges_1er Congreso Internacional de Creatividad e Innovación en el Diseño, Valencia, 10-11 de septiembre de 2020
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El desarrollo moral de los estudiantes de secundaria. ¿Qué piensa el propio alumnado?
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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El establecimiento rústico alto-imperial de Miramundo (Puerto Real, Cádiz). Un caso de estudio mediante combinación de técnicas de investigación no invasivas
Actas do XIII Congresso Ibérico de Arqueometria (Faro, 2019)
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El hombre que mató a don Quijote de Terry Gilliam (2018) desde la transversalidad de la recreación
Admiración del mundo: Actas selectas del XIV Coloquio Internacional de la Asociación de Cervantistas
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El treno en el contexto heroico de la antigua Grecia: identidad de género y etnomusicología
Forum classicorum: perspectivas y avances sobre el Mundo Clásico
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El valor de la interculturalidad en la enseñanza de las lenguas
La Escuela de Salamanca y su proyección iberoamericana
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El villancico en la Catedral de Jaca durante el reinado de Felipe V (1700-1746): recepción y evolución del nuevo estilo. Universidad Complutense de Madrid (2017). Antonio Ezquerro Esteban (dir.)
Musicología en transición. Libro de resúmenes